miércoles, 24 de diciembre de 2008

Revistas digitales de literatura infantil y juvenil

Las revistas digitales le permiten al maestro diseñar actividades de lectura. Promover y fomentar la lectura entre los jóvenes.


IMAGINARIA Imprescindible. Revista quincenal de literatura infantil y juvenil hecha en Buenos Aires. Recoge interesantes artículos sobre literatura infantil y juvenil, reseñas de libros y otras publicaciones, eventos, noticias, página de humor (con el superhéroe Bookman), correo. Incluye el BOLETÍN DE ALIJA (Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la Argentina). http://www.imaginaria.com.ar/

CUATRO GATOS Publica una muy útil lista de los mejores libros infantiles y juveniles del año 2000 con imagen de portada, descripción y reseña. Incluye la sección Ojo avizor (reseñas sobre libros de y sobre literatura infantil y juvenil escritas desde Cuba, México, Venezuela, España, Puerto Rico, Colombia, Costa Rica y Estados Unidos). Tiene su sede en Miami. http://www.cuatrogatos.org/

CALEIDOSCOPIO Revista Digital del Banco del Libro de Venezuela. Aunque no está dedicada específicamente a la literatura infantil y juvenil, sí está muy vinculada al fomento de la lectura. Presenta proyectos de enorme interés por su impacto social: Leer para vivir llevó la biblioterapia a las zonas más castigadas por las lluvias torrenciales en Venezuela en diciembre de 1999; el proyecto Le@mos persigue la creación de una red de lectores digitales. Además, esta revista ofrece noticias, una atención peculiar a la evaluación de las publicaciones multimedia, una selección de los mejores libros y CD-ROM del 2001. Mediante acertadas ilustraciones orienta a niños y jóvenes a construir un libro de formato original. http://www.bancodellibro.org.ve/

BABAR Nacida en Arganda del Rey (Madrid) como revista de papel en 1989, se nos presenta ahora en versión digital. Con muy abundante e interesante información, nos ofrece reseñas, noticias, entrevistas, artículos, información sobre premios, una sección específica dedicada a ilustraciones de las portadas de la revista impresa y un foro propio. http://www.mundofree.com/babar/revistababar.htm

HERODES Desde la Universidad de Extremadura se construye esta revista que apuesta por una amplia oferta de contenidos (álbum de imágenes, de juegos, de música, narraciones, tiras cómicas y una amplia variedad de artículos sobre animación lectora, autores, libros, escenarios, géneros, personajes...) que buscan poner a disposición del visitante disfrute y saber. http://www.unex.es/interzona/Interzona/Revista/herodes/

Referencia: http://www.planlectura.es/recursos/enlaces/enlaces.php?id0=5&id1=8&id2=10

sábado, 22 de noviembre de 2008

Diccionario Temático Visual


"Leo lo que veo", es un Diccionario temático visual, cuyo objetivo es facilitar el aprendizaje del vocabulario y la comprensión lectora. Presenta las imágenes organizadas en los siguientes apartados: CONCEPTOS BÁSICOS, CUERPO HUMANO, ALIMENTOS, ROPA, COLEGIO, CASA, PUEBLO, CIUDAD, LA TIERRA, LAS PLANTAS, ANIMALES, TRANSPORTES, NUEVAS TECNOLOGÍAS y EDUCACIÓN FÍSICA.La web www.leoloqueveo.org incluye en el apartado "ACTIVIDADES" descargas del programa CLIC.También puedes visitar Leo lo que veo en inglés."
Referencia: http://mami-logopeda.blogspot.com/2008/11/diccionario-temtico-visual.html

sábado, 2 de agosto de 2008

Proyecto de Lectura utilizando la plataforma de Edu 2.0

Durante este semestre escolar puedes realizar un proyecto de lectura en Edu 2.0, una alternativa para fomentar la lectura en los estudiantes, motivar a los estudiantes que se encuentran en escuelas dentro del plan de mejoramiento o sólo leer por placer. ¿Cómo desarrollarlo? Existen diversos proyectos que tienen libros digitales, puedes preparar la clase en Edu 2.0 y asignar lecturas del Internet. Los estudiantes pueden reaccionar escribiendo resúmenes, dibujos, diarios reflexivos entre otros. Lo importante es fomentar la lectura en Puerto Rico.

miércoles, 23 de julio de 2008

"Scandinavian Public Library Quarterly" Revista sobre temas de bibliotecas 2.0 y 3.0

Excelente recurso gratuito sobre temas de bibliotecas y comunidades sociales, "Library 2.0", "Interaction: Anything goes 2.0" . Los temas son interesantes y puedes tener la copia de la revista en pdf.

Revista: Scandinavian Public Library Quarterly

martes, 15 de julio de 2008

Colección de 100 videos en YouTube para Bibliotecarios

Laura Michigan organizó un total de 100 videos de YouTube para los bibliotecarios. Entre los temas encontrarás el uso de las bases de datos, bibliotecarios académicos, bibliotecarios y tecnología, herramientas, entre otros temas.
Visita el siguiente enlace 100 Awesome Youtube Vids for Librarians.

martes, 24 de junio de 2008

Taller de blogs

Durante el mes de junio se les brindó a los estudiantes de la Escuela Intermedia Gerardo Sellés Solá del Distrito de Caguas II, un taller de blogs . Los estudiantes participaron con mucho entusiasmo, los logros fueron muchos. Lo principal fue que lograron integrar destrezas de literacia de la información al utilizar el blog, entre estas destrezas podemos mencionar las siguientes:


  1. Reconoce la necesidad de información para preparar su blog

  2. Localiza y Evalúa la información a través de las búsquedas en el Internet

  3. Utiliza la información de forma efectiva y eficiente

Las destrezas adquiridas por los participantes son destrezas que le ayudarán en otras facetas de su vida. Felicito a todos los participantes del taller.


domingo, 22 de junio de 2008

"Multiple Literacies"

En los Estándares del Aprendiz del Siglo 21 (AASL Standards for the 21st-Century Learner) indican que es necesario desarrollar las literacias múltiples (multiple literacies). Douglas Keller escribe sobre las literacias múltiples y la pedagogía crítica en una sociedad multicultural,
"Multiple Literacies and Critical Pedagogy in a Multicultural Society " los invito a leer el ensayo.
http://www.gseis.ucla.edu/faculty/kellner/essays/multipleliteraciescriticalpedagogy.pdf
Kellner, Douglas (1998). “Multiple Literacies and Critical Pedagogy in a Multicultural Society.” Educational Theory 48(1): 103-22.

jueves, 19 de junio de 2008

Destrezas de Información o Literacia de Información

Definición
"Desde el 1994, se comenzó a incluir entre los estándares para la
acreditación de la Middle States Commission on Higher Education, el
desarrollo de destrezas de información o literacia de la información."
"De acuerdo con la American Library Association (2000), una persona que domina las destrezas de información o que posee literacia de información, es aquella persona capaz de reconocer cuando tiene una necesidad de información, posee la habilidad y destrezas para localizar la información, evaluarla y usarla de forma efectiva y eficiente."
Pueden encontrar más información sobre el tema en el siguiente enlace.
http://www.aupr.edu/biblioteca/recursos-facultad/Destrezas%20de%20Informaci%C3%B3n.pdf

Alfabetización Digital

El siguiente enlace es muy bueno tiene artículos y comentarios sobre la integración de la tecnología, espero que les guste.
http://www.educaweb.com/esp/servicios/monografico/alfabetizacion/

sábado, 14 de junio de 2008

Una forma amena de realizar una presentación en Power Point

La presentación utiliza el alfabeto para identificar elementos importantes a la hora de realizar un power point. Las imágenes y los mensajes son excelentes.

Presentation Alphabet


From: ethos3, 1 week ago





Created by Ethos3 Communications
Web: http://www.ethos3.com
Blog: http://blog.ethos3.com


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lunes, 9 de junio de 2008

Digital Literacy Self- Assessment

Debra Revere de la Universidad de Washington preparó un "Assessment" que permite medir si necesitas desarrollar las destrezas de la literacia digital (digital literacy). Los invito a evaluar y a utilizar el instrumento. Podrás identificar como se desarrollan tus destrezas de literacia digital.
http://courses.washington.edu/hsstudev/studev/self-assess.html

sábado, 26 de abril de 2008

Proyecto de Alfabetización


"Un recurso para profesores, organizaciones para la alfabetización y todas aquellas personas interesadas en la lectura y la educación, creado en colaboración con LitCam, Google y el Institute for Lifelong Learning de la UNESCO." El enlace es muy interesante nos informa sobre proyectos innovadores que realizan en diversos lugares del mundo. La dirección es:http://www.google.es/literacy/

domingo, 23 de marzo de 2008

domingo, 2 de marzo de 2008

El aprendizaje a través del SlideShare

Nos acostumbramos a leer de presentaciones de Power Point en las clases de la Universidad o en el Trabajo, recibimos diariamente sobre 10 power points sobre temas graciosos. Pero si necesitas o te interesa información de un tema, puedes ir a www.slideshare.net,
buscar información y tener una lectura rápida sobre el tema. Recuerda que sólo a través de la la lectura pasaremos de la sociedad de información a la sociedad de conocimiento.

Sociedad de Informacion y la Brecha Digital


La Sociedad de Información y la Brecha Digital


From: jeanette_gc, 1 minute ago





La definición del concepto de sociedad de información y de la brecha digital.


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La Sociedad de Información y la Brecha Digital

Las escuelas en Puerto Rico están disminuyendo la brecha digital. ¿Cuál es tu opinión?

lunes, 25 de febrero de 2008

INFORMATION LITERACY


Literacia De La Información


From: jeanette_gc, 1 hour ago





Power Point


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Tema: Lectura Digital

No tienes que ir a comprar un libro para leer con tu hijo (a), tan sólo con buscar en el Internet, tendrás recursos y cuentos en formato digital, que motivarán a tu hijo (a) a leer. Si encuentras algún enlace interesante, favor de informarlo. Lo importante es que se promueva la lectura en nuestros hijos, de esta forma podrán ampliar su conocimiento, y a tener un amor a la lectura, que lo convertirá en un adulto capaz de lograr el aprendizaje durante toda su vida.

Definición de Literacia de la Información

Literacia de información es la capacidad de identificar, localizar, evaluar, y utilizar la información adecuadamente.
(
American Library Association, July 27, 2006)

Literacia en el siglo 21

Las destrezas de literacia de la información son necesarias para lograr nuestras metas en el siglo 21. En este blog, el objetivo es que conozcan sobre las destrezas de literacia, y su integración a las clases, no sólo como parte del programa de biblioteca, si no integrado a las diversas materias escolares.